juli 11th, 2025 by Maxime Brattinga
De zomervakantie is nog maar net begonnen, maar toch willen we jullie nu al informeren over het nieuwe schooljaar 2025-2026.
Vanwege een studiedag zijn alle leerlingen op maandag 25 augustus nog vrij. Op dinsdag 26 augustus worden de leerlingen op de volgende tijdstippen weer op school verwacht:
Klas 1 om 8.45 uur
Klas 2 om 9.15 uur
Klas 3 om 10.00 uur
Klas 4 om 10.15 uur.
Meer informatie over de start van het schooljaar vindt u in de Zomerbrief, die u inmiddels via de mail heeft ontvangen. U kunt de Zomerbrief hier teruglezen.
Een hele fijne zomervakantie!
juni 24th, 2025 by Maxime Brattinga
Op 24 juni vond de kennismakingsavond plaats voor de nieuwe ouders van klas 1.
Hierbij vindt u de volgende documenten:
- De presentatie die deze avond is gegeven;
- Het boekje ‘Welkom op Plein Joure’;
- De flyer ‘Benodigdheden in klas 1’.
juni 20th, 2025 by Maxime Brattinga
De nieuwsbrief van de maand juni is uit. Benieuwd naar de inhoud? Je leest ‘m hier.
mei 13th, 2025 by Maxime Brattinga
Trouw – 26 maart 2025
Een 16-jarig meisje heeft tijdens belangrijke toetsen al een paar keer black-out gehad. Hoe kun je dat voorkomen, zeker met de eindexamens in zicht?
Ze doet echt goed haar best. Tenminste, dat denken haar ouders. Als ze hun dochter in 5 havo overhoren, lijkt ze de stof te beheersen. Maar als ze bij een belangrijke toets zit, weet ze opeens niets meer. Haar cijfers laten dan ook te wensen over. “Dat wordt dus nog spannend”, vreest haar vader. “Zeker met de eindexamens binnenkort. Het lijkt wel of ze steeds meer last van faalangst heeft, hoe kunnen we haar het beste helpen?”
Gezonde spanning zorgt ervoor dat je net iets meer aandacht en energie kunt opbrengen. Dat kan dat zetje geven om een belangrijke toets of het examen wél goed te maken. Maar stress wordt lastig als het je onzeker of angstig maakt. Door te veel stress ga je meer fouten maken en het kan zelfs verlammend werken, zo beschrijft het Nederlands Jeugdinstituut (NJi).
“Ik weet niks meer en straks heb ik een dikke onvoldoende. Het zijn geen helpende gedachten”, zegt Mariette Dietz, jongerencoach en auteur van Versla je faalangst. Zo’n gevoel moet je dus zien te voorkomen. Dat begint al ruim voor de toets.
Meer dan je best kun je niet doen
Een goede manier om stress de baas te blijven, is volgens het NJi om realistische doelen te stellen. Als ouder moedig je je kind uiteraard aan om zich goed voor te bereiden, maar leg niet te veel druk op. Elk kind heeft een eigen tempo en eigen capaciteiten. Maak er niet iets enorm groots van.
Ga als ouder vooral niet mee lopen stressen. Dietz: “Je kunt je kind niet geruststellen als jij zelf heel gespannen bent. Adem samen een paar keer rustig in en uit, en realiseer je dat niet alles afhangt van deze ene toets of dit ene examen. Meer dan je best kun je niet doen.”
En zelfs al heeft je kind zijn of haar best níet gedaan: benadruk dat niet steeds rondom de toetsen. Het zal alleen maar averechts werken. “Blijf je kind steunen en vertrouwen geven. Evalueren wat er beter had gekund in de voorbereiding komt achteraf wel”, zegt Dietz.
Jongeren kunnen ineffectief leren
Dietz is niet per se voorstander van overhoren door ouders. “Je weet niet op welke manier er getoetst wordt. Je kunt wel de parate kennis overhoren om je kind wat zelfvertrouwen te geven, maar vragen over verbanden zijn vaak al een stuk lastiger. Je kunt je kind beter adviseren om oude examens of opdrachten te oefenen, dat is een betere voorbereiding.”
Ouders kunnen hun kind helpen met het aanleren van een goede leerstrategie. Al moet je daar niet de avond voor een belangrijke toetsweek mee aankomen. “Jongeren zitten soms urenlang met hun neus in de boeken ontzettend ineffectief te leren”, weet Dietz. “Ze lezen de tekst door, maar nemen de stof niet echt op. Of ze stampen iets in hun hoofd wat ze eigenlijk helemaal niet begrijpen. Dan schiet het niet op.”
Relaxen in een warm bad
Wat werkt dan wel? Goed plannen, bijblijven met het huiswerk, zelf oefeningen of proefexamens maken en goed nakijken en nog een keer doornemen wat je fout had gedaan. Ouders kunnen hun kind helpen met plannen en grip houden op wat er allemaal moet gebeuren, aldus het NJi.
Sommige scholieren hebben écht last van faalangst of een black-out, maar vaker komen scholieren er tijdens de toetsweek achter dat ze zich eigenlijk helemaal niet zo goed hebben voorbereid of te laat zijn begonnen. En dan is er plotseling stress in de tent. “Het is belangrijk om dan toch de rust te bewaren. Ga samen de hond uitlaten of laat je kind relaxen in een warm bad”, zegt Dietz. De hele nacht doorbikkelen raadt zij niet aan. “Dan wordt het brein geklutst wakker en is de kans op een black-out alleen maar groter.”
mei 8th, 2025 by Maxime Brattinga
Op Plein Joure krijgen de leerlingen uit klas 3 mavo het vak Talent in Praktijk. De leerlingen gaan tijdens dit vak op zoek naar hun talenten en leren deze toe te passen in échte praktijksituaties. Hierdoor ontdekken ze waar hun kracht ligt en in welke sector, opleiding of beroep hun talenten het beste tot hun recht komen. Zo kunnen ze straks zelfverzekerd hun pad naar de toekomst kiezen in de wereld van opleidingen en beroepen.
Dit doen we niet alleen binnen de school, maar vooral ook daarbuiten, in samenwerking met bedrijven, instellingen en andere partners uit onze Mienskip.
De leerlingen waren de afgelopen weken bezig met projecten als het organiseren van een bingo voor het verzorgingshuis Hof en Hiem, het geven van gastlessen of een sportdag op de basisschool of het organiseren van creatieve workshops.
Na weken van hard werken werden op 17 april diverse evenementen uitgevoerd. Alles kwam samen: plannen, samenwerken, communiceren, organiseren, presenteren en reflecteren. Het was een geslaagde dag!
maart 20th, 2025 by Maxime Brattinga
De nieuwsbrief van de maand maart is uit. Benieuwd naar de inhoud? Je leest ‘m hier.
maart 7th, 2025 by Maxime Brattinga
Op dinsdag 4 maart presenteerden de eindexamenleerlingen hun profielwerkstuk tijdens een drukbezochte presentatiemarkt. Meer dan 100 trotse ouders en andere belangstellenden genoten van interessante presentaties over uiteenlopende onderwerpen.
Het profielwerkstuk is een verplicht onderdeel van het schoolexamen, dat elke leerling moet maken en presenteren. Bij het maken van het profielwerkstuk doen de leerlingen een beroep op diverse vaardigheden, zoals onderzoeksvaardigheden, informatievaardigheden, presentatievaardigheden en samenwerken.
In groepjes kozen de leerlingen een onderwerp dat aansloot bij hun profiel en interesses. Dit jaar varieerden de onderwerpen van Werkdruk in de zorg, Sociale media & jongeren, Verslavingen, Inflatie & de gevolgen, Armoede tot Gezondheidszorg in ontwikkelingslanden. Tijdens de presentatieavond konden bezoekers de 17 verschillende groepjes bezoeken voor een presentatie en om meer te weten te komen over hun onderzoek en de resultaten daarvan. Het was een sfeervolle en leerzame avond voor iedereen.
februari 6th, 2025 by admin-linda
Tijdens onze Open Dag op 28 januari konden de bezoekers meedoen met een prijsvraag. In drie verschillende lokalen moest een vraag worden beantwoord. Er waren veel kinderen die alle vragen goed hadden!!
Onze brugklascoördinator heeft uit alle goed ingevulde formulieren één winnaar getrokken. En de winnaar van de prijsvraag is een leerling van basisschool Bloei uit Terherne!! Gefeliciteerd!
Binnenkort gaan we bij de basisschool langs om de prijs uit te reiken!
februari 6th, 2025 by admin-linda
De nieuwsbrief van de maand februari is uit. Benieuwd naar de inhoud? Je leest ‘m hier.
januari 30th, 2025 by Jildou Bloem
Ruim 175 nieuwsgierige leerlingen uit groep 7 en 8 zijn met hun ouder(s) en soms ook een broertje of zusje langs geweest op onze school.
In elk lokaal was wel wat te beleven: creatieve activiteiten, proefjes en zelfs een kooklokaal waar bezoekers zelf hapjes konden maken én natuurlijk opeten. De kantine was veranderd in het Keuzezone Plein, waar verschillende leerlingen de 15 keuzemodules presenteerden.
Wie nog energie over had, kon in de gymzaal kennismaken met het uitgebreide sportaanbod van Plein Joure.
We kijken terug op een geweldige Open Dag. Bedankt voor jullie komst!
